Sep

30

As cores do Outono

September 30, 2004 | Comments Off

Um belo texto para perceber a Química por trás das cores que aparecem com a chegada do Outono. Ou este com figuras.

Sep

29

Luxuriant Flowing Hair Club for Scientists

September 29, 2004 | Comments Off

Eis um clube ao qual nunca pertencerei…

Sep

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CAS Science Spotlight

September 27, 2004 | Comments Off

Para os mais curiosos, o Chemical Abstracts Service (CAS) oferece a oportunidade de conhecer os artigos de Química (ou relacionados) mais citados, mais fascinantes e os mais pedidos das suas bases de dados. Este serviço pode ser usado gratuitamente através do CAS Science Spotlight. (via Carolyne’s pages of interest)

Sep

27

Europe Goes Bachelor!

September 27, 2004 | Comments Off

Agora que a declaração de Bolonha vai, aparentemente, começar a ser aplicada em Portugal, vale a pena ler este excelente artigo de Terry Mitchell, na Chemistry International, sobre as consequências da aplicação daquela acordo, especificamente, no que à Química diz respeito.

Sep

27

II Fórum da Química

September 27, 2004 | Comments Off

Organizado pelos alunos da Licenciatura em Química Aplicada da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, vai realizar-se o II Fórum da Química. Este encontro terá lugar entre os dias 6 e 9 de Outubro, na FCT-UNL, e será subordinado ao tema Química:Um futuro, vários caminhos.

Sep

26

Afinal o Popeye tinha razão!…

September 26, 2004 | Comments Off

No blog do Guardian vem esta notícia surpreendente: investigadores do MIT (Massachusetts Institute of Technology) conseguiram produzir energia usando espinafres, podendo esta tecnologia no futuro vir a “alimentar” computadores portáteis e telemóveis…

Sep

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MERLOT

September 26, 2004 | Comments Off

MERLOT (Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching) é uma colecção de links, organizada por áreas, Artes, Humanidades, Ciências Sociais, Ciência e Tecnologia, Matemática, Economia e Educação, para sites que podem ser usados por alunos e professores. Para tirar completamente partido do site é necessário fazer um registo, gratuito, e assim poder sugerir outros [...]

Sep

26

Para além do Google…

September 26, 2004 | Comments Off

Para quem gosta de pesquisar a Web, duas ferramentas indispensáveis: Fagan Finder e FindForward. Experimentem!

Sep

26

Educational Blogging

September 26, 2004 | Comments Off

Educational Blogging é o título de um excelente artigo de Stephen Downes na Educause Review sobre blogs e a sua utilização em Educação. Neste artigo, o autor faz uma resenha desde os primeiros tempos dos blogs até às suas possíveis aplicações educacionais. A ler com atenção quer por “especialistas” quer por principiantes.

Sep

26

Linux4Chemistry

September 26, 2004 | Comments Off

Encontrei no COSMAS a referência a esta colecção magnífica para os apreciadores de Linux. No Linux4Chemistry é possível encontrar software para fazer quase tudo.

Sep

21

Estatísticas da OCDE

September 21, 2004 | Comments Off

Nestes debates sobre a crise na Educação que agora se têm realizado, toda a gente gosta de citar os números da OCDE. Aqui vão os links: Education at a Glance 2004 e Programa PISA. Já agora, isto anda tudo ligado, a análise à situação económica portuguesa pode ser encontrada aqui.

Sep

19

ResourceShelf

September 19, 2004 | Comments Off

Foi no Ponto Media que, pela primeira vez, vi a referência ao ResourceShelf, um colossal manancial de informação da responsabilidade de uma equipa liderada por Gary Price. Lá pode-se encontrar informação de qualidade sobre praticamente tudo embora, por vezes, seja muito orientada para os Estados Unidos.
E foi lá que encontrei esta pérola: em vez do [...]

Sep

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Insultingly Stupid Movie Physics

September 19, 2004 | 2 Comments

Isto não é novidade mas decididamente alguns realizadores de cinema desconhecem as leis da Física. A prova está aqui! (via Confessions of a Science Librarian)

Sep

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Obrigado

September 19, 2004 | Comments Off

A propósito de um comentário anterior descobri o excelente Geografismos – mais um exemplo da utilização de blogs por professores para interagir com os alunos. Há pouco, a confirmar o endereço, reparei nas palavras elogiosas com que se refere ao Ponto Triplo. Só me resta agradecer e retribuir. E esperar que continue o admirável trabalho.

Sep

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You’ve got mail – II

September 19, 2004 | 1 Comment

O blog You’ve got mail, já aqui muito elogiado, tem uma casa nova mas continua absolutamente recomendável.

Sep

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Science is Primary

September 19, 2004 | Comments Off

A falta de interesse pela Ciência não é um exclusivo dos alunos portugueses. Esta situação está já a preocupar alguns políticos europeus. Para tentar encontrar soluções, vai realizar-se em Amsterdão, nos dias 15 e 16 de Outubro, uma conferência intitulada Science is Primary. Espera-se que alguns dos nossos especialistas do Ministério da Educação possam estar [...]

Sep

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A Galeria dos Incapazes

September 19, 2004 | Comments Off

Há muito que sou um apreciador dos textos que Santana Castilho vai publicando, aos sábados, no Público. O desta semana é, mais uma vez, indispensável: A Galeria dos Incapazes (link removido).

Sep

13

CHEMINFO

September 13, 2004 | 5 Comments

Em grande parte, resultado do trabalho de Gary Wiggins, um dos mais conhecidos compiladores de sites de Química, este directório, alojado na Universidade de Indiana, apresenta uma selecção de links muito bem organizada e de alta qualidade. Alguns dos links apresentados, sobretudo bases de dados e materiais pedagógicos, só podem ser acedidos por utilizadores da [...]

Sep

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TORVS

September 13, 2004 | 1 Comment

Um excelente conjunto de aplicações, prontas a usar: cálculo de coordenadas 3D, visualização de orbitais e de superfícies moleculares, criação de imagens de estruturas moleculares, pesquisa em base de dados, cálculo de propriedades físico-químicas, entre outras.

Sep

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A propósito…

September 13, 2004 | Comments Off

… dos resultados, hoje afixados, das candidaturas ao Ensino Superior por que não dar uma vista de olhos ao site respectivo? Para ir directo ao assunto, pode-se começar a visita pelo resultados propriamente ditos. Aqui chegados, sugere-se um pequeno exercício: verificar que os alunos fogem cada vez mais de Matemática, de Física e de Química. [...]